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我院刘伟博士为雨湖区中小学体育教师开展“阳光体育”培训








       “让孩子们在运动中感到快乐,是我们体育教师的责任。”近日,必赢副院长刘伟博士受雨湖区教育研究培训中心的聘请,为雨湖区中小学体育教师进行了“阳光体育”培训。为期五天的培训注重专业能力与课程设计的学习,将理论与实践相结合,从生活化、运动化、趣味化三个方面对中小学体育教师如何上好一节体育课进行辅导,29所中小学体育教师参与了培训。
        改变理念,体育运动化
        两会上,习近平总书记强调体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现。现在中小学的体育教学却存在着不少的问题,“很多的小学生上体育不是不爱动、就是不想动,或者乱动,学生学得不开心,教师教得也很疲惫。”湘锰小学的教师周朗说道。
      “有的时候把学生从运动场上‘赶’出来的是教师的不合理教学手段。”刘伟说道。为了改变以往体育课堂上奔跑、跳远等传统的形式,刘伟还从运动项目及体育器材等方面着手,强调教学要灌输新思想、不断创新手段,提高创新能力。
       巧妙设计,课程生活化
      “课程设计要具有趣味性,用巧妙的设计吸引学生的注意,让孩子们快乐的学习。”刘伟说道。五天的培训其中四天都是在室外进行,通过踩水花、楼梯攀扶、捉泥鳅等游戏互动的方式来传授体育教学知识,让教师们在游戏中重新体验趣味横生的体育,运动场上笑声不断。“从来没想过体育课可以上得这么有趣,感觉一下子回到了年轻的时候。”南谷中学教师黄菊洪笑着说。
       《岛屿争夺》剧情式体育课程在培训中深受教师们的青睐,游戏围绕“黄岩岛夺取资源以及护岛夺岛”这一故事来设置剧情,利用体操垫、水、排球练习躲闪、跳跃、匍匐等动作达到运动的效果。“好久没玩得这么开心了,学生依据时事故事来创造情景游戏,自己编写故事,还可以随时‘续集’,相信学生的兴趣和热情一定能被激发出来。”仙女中学教师李伟良体验情景演练后说道。
       简单实用,教学趣味化
       为了让前来培训的教师们能现学现用,切实解决教学中的问题,刘伟特别推荐了一些只需简单器材就可以进行的项目,如利用体操垫进行篮球跨步上篮、跳远、跨栏等练习,用呼啦圈设置水坑障碍,在乒乓桌上玩排球等。他认为,师生自己动手组装或者改装器材,这既可以锻炼师生们的动手能力,又增强他们的创新意识。
       金庭学校教师徐艳红培训结束后,就在自己的学校试行这些项目,“在以前的体育教学中,总会有不想动、不爱动或者乱动的学生,现在将传统的运动项目以这种特殊形式展现出来,他们的兴趣变得浓厚多了,学生们学得快,老师们教得也轻松。”
       据悉,刘伟的中小学体育教学服务已经持续六年了。他一直致力于中小学的体育教学研究,为许多中小学体育教学提供志愿服务。“我只是希望自己作为体育人,能承担一份社会责任,把体育精神更好地深入到中小学生心中。”刘伟一直坚持着自己的理念。